Le répit aux aidants
Bien accompagner la personne en situation de handicap, c’est prendre en compte son entourage, être attentif à sa situation, lui proposer un accompagnement adapté à ses besoins, à son état (psychologique/ physique), à ses capacités, et à ses compétences. Dans un partage d'expertises mutuelles, les différents acteurs, intervenant dans l’environnement de la personne travaillent en coopération étroite pour construire un projet personnalisé et authentique aux réels besoins de chacun.
Le répit est un moment de césure dans une relation, durant lequel chacun (aidants comme aidés) se construit un bien-être, une sérénité, d'autres relations. Vivre des espaces-temps ressourçants permet de se décentrer de la dualité relationnelle émanant de la situation de handicap:
Éducatrice Spécialisée, je vous propose de vous accompagner pour permettre à tout un chacun le « droit au répit » avec à la clef des actions éducatives et des partages. Mes nombreux partenariats sur le territoire sont un atout indéniable pour réaliser des projets attractifs et épanouissants. Ces temps contribuent à la mise en oeuvre du projet personnalisé de la personne dans des espace-temps divers et variés.
Pour les aidants:
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Disposer de temps pour soi, en toute liberté et tranquillité, sachant son proche accompagné par une personne compétente et de confiance
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Préserver sa santé, son couple, sa famille, ses amis, ses passions, etc.
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Avoir plaisir à retrouver son proche après cette parenthèse ou pour partager avec lui, le temps de cette parenthèse, autre chose qu’un quotidien régi par la maladie ou le handicap
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Faire un pas de côté sur sa situation d’aidant et réfléchir, de ce nouveau point de vue, aux solutions qui pourraient être envisagées pour retrouver un équilibre
Pour les enfants, ados ou adultes en situation de handicap:
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Développer sa curiosité et ses compétences à travers des activités éducatives
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Participer à la vie de la société par l'inclusion dans les espaces publics et activités du territoire, des projets culturels, artistiques et sportifs
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Avoir plaisir à retrouver son proche après cette parenthèse ou partager avec lui cette parenthèse, autre chose qu’un quotidien régi par la maladie ou le handicap
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S'autoriser à faire des demandes en fonction de centres d'intérêts évolutifs
