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Le répit sensoriel
Le répit sensoriel

Avant d’entamer des apprentissages plus complexes, un enfant commence par développer ses sens. Les activités sensorielles développent la curiosité de l’enfant et l’aide à reconnaître son environnement, se situer et y évoluer.
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Stimulations tactiles : textures, formes, sur des livres ou tableaux
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Stimulations vestibulaires: ballons, couverture, roulades, balançoire, planches à roulette...
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Stimulations visuelles : miroir, maquillage, bulles, lampe, textures brillantes, balles et ballons
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Stimulations auditives : instruments de musique, morceaux de musique, boîte à musique.
Dans mes valises, de nombreux objets et activités viendront agrémenter les séances de répit sensoriel
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